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UNIDAD DIDACTICA:LOS ANIMALES
 * OBJETIVOS DIDÁCTICOS **


 * 1) Aprender el vocabulario básico sobre los animales.
 * 2) Utilizar el vocabulario aprendido para componer frases.
 * 3) Establecer diálogos con el profesor utilizando el vocabulario temático.
 * 4) Utilizar el vocabulario aprendido para realizar descripciones ante una imagen.
 * 5) Aprender poesías, canciones, adivinanzas, trabalenguas y cuentos sobre animales.
 * 6) Reconocer frases absurdas.
 * 7) Establecer la concordancia de géneros.
 * 8) Establecer el proceso de lecto–escritura con los nombres del vocabulario temático, así como con los trabajos de los fonemas /f/, /g/, /r/ y /r/.
 * 9) Desarrollar la grafomotricidad mediante trazos, laberintos,adiestramiento de las yemas de los dedos, presión y prensión del instrumento y el ritmo de la escritura.
 * 10) Ordenar sílabas para formar palabras.
 * 11) Ordenar palabras para formar frases.
 * 12) Realizar crucigramas.
 * 13) Completar con vocales o consonantes formando palabras.
 * 14) Identificar la palabra correcta ante una imagen.
 * 15) Leer y comprender palabras y frases escritas.
 * 16) Conocer y utilizar conceptos básicos de cantidad, orden y temporales.
 * 17) Comprender visualmente y auditivamente según indicaciones de la tarea a realizar.
 * 18) Conocer y respetar las normas del cuidado hacia la Naturaleza.
 * 19) Realizar clasificaciones sobre los animales atendiendo a diferentes criterios.
 * 20) Reconocer características y partes del cuerpo de los animales.
 * 21) Conocer la utilidad de los animales para los seres humanos.
 * 22) Descomponer las cantidades del 50 al 79 en decenas y unidades y expresarlos de diferentes maneras posibles.
 * 23) Identificar cantidades hasta el 79.
 * 24) Realizar series ascendentes de 3 en 3; 5 en 5 y de 10 en 10 desde el 0 al 79.
 * 25) Realizar series descendentes de 2 en 2; 3 en 3; 5 en 5 y de 10 en 10 desde el 0 al 79.
 * 26) Localizar el anterior y posterior del 0 al 79.
 * 27) Ordenar de menor a mayor e inversa del 0 al 79.
 * 28) Realizar sumas y restas con llevadas.
 * 29) Expresar verticalmente con numeración de decenas, sumas y restas presentadas en posición horizontal y realizar la operación.
 * 30) Resolver situaciones problemáticas en las que intervenga la suma y resta con llevadas.
 * 31) Nombrar los números ordinales del 1º al 10